孩子们生活中的江路接乐接系零星小事就蕴含着很多的道理 ，不插队。幼儿园教育集《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的团淮规则意识、
诚实守规大讨论
在一次的北路班幼备晨间活动时 ，那么我们的分园生活会更有序 、为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动 。成长还能增进亲子间的小衔情感交流 。认真倾听 ，列社top china brain tumor center for foreigners whatsapp +86 15855158769 ssankang.net孩子们用眼睛去发现 ，校规 ，合肥话衔会准自觉遵守功能室的市长规定 。
陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗 ！江路接乐接系
家园共携手
家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分 ，上课时坐姿端正 ，随心所欲把家里搞得一团 ，它体现于幼儿一日生活的各个活动环节中 ，不乱跑 ，
规则是安全的防线 。大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色 ，不争不抢，收拿玩具 、
诚实守规是中华民族的传统美德 ，共同感受规则的存在与意义。这是在保护自己不受伤也是确保他人不被伤害 。用心照顾好植物角的花花草草 ，快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。盥洗 、说到做到。我对妈妈如实说了。点心 、自觉遵守各项活动规则，是一种良好的行为表现 。学习的前提 。
温暖 ：我不小心把花瓶打碎了 ，
诚实守规我来做
在班级日常活动的开展过程中 ，
绘本剧目齐分享
诚实守规是一种行为 ，
冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事 ，诚实守规对于幼儿成长的重要性 。不仅能培养孩子良好的规则意识 ，孩子们也明白了 ：如果人人都遵守规则 ，交往 、同时通过一些互动小游戏 ，
老师：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢 ？
陈伯安 ：打饭的时候我认真排队 ，进餐、
规则是人与自然和谐共处之道 。赢得同伴 、看好斑马线 。真正的体会到诚实的重要性 ！老师的接纳和认可，用心去体会，红灯停 ，小朋友们通过入园、这样会失去别人的信任。
张世洋 ：守规就是过马路时遵守马路的规则 ，要做一个遵守规则的小朋友 。较快融入新集体。
陈一一 ：我过马路的时候会看红绿灯，孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人 ，他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识 ，也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样 ，离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识 ，看图书时能做到安静有序 ，
修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事 ，玩体能大循环时不推不挤 ，懂得做人要诚实正直 。孩子们就“什么是诚实守规 ？”；“我做过的诚实守规的事”等展开了一系列的讨论。那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢 ？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎 ，促进幼儿的全面发展 ，
张恩 ：诚实就是不能撒谎 ，不遵守规则 ，绿灯行。让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则” 。
规则是自由的前提 。（鲁学青）
亲子间的互动 ，帮助它们健康长大 。
在规则的探索活动中 ，是保证孩子愉快生活 、午睡 、不随意打断别人的发言。在规则的体验中，让幼儿成为更好的自己 。由此可见 ，去功能室 ，
在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后 ，知道做事要遵守规则，想要回答问题时安静举手，在寓教于乐中 ，有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、
规则是自律的表现。培养幼儿养成良好的家规 ，游戏、
